Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

(no subject)

 матроскин кто был твой хозяин
с которым ты объездил мир
я называл его обычно
мессир
© Лось Иноостровский

треть колобка и чипполино
три поросёнка юных лет
всё посолить смешать нажарить
котлет
© лыжа

я вижу на болотных кочках
огромных фосфорных собак
скажите холмс а в трубке точно
табак
© SSebastian

стыдясь врождённого изъяна
дальтоник нео в мандраже
глядел на пару идентичных
драже
© YanaKrilova

кольцо у фродо нибелунги
отжали и разинув рот
читают надпись это тоже
пройдет
© Лось Иноостровский

орёт учитель на студентов
в одной из трансильванских школ
ну всё достали кровопийцы
всем кол
© МаринК

мовне

Originally posted by maryxmas at мовне
Bas don Bhearla!
Cirjotti Jaan Montegue New Yorkissa:


(Отрубленная,
окровавленная голова
силится прохрипеть
слова чужого языка:

В мутном
навязчивом сне
застрявшая во мне
заикающаяся тоска)

Плачет
ирландский мальчишка,
отвечая английский урок.
Каждую ошибку

Учитель
отмечает на бирке,
болтающейся
на шее ученика,

Как звонок
на корове или привязь
на шелапутном козле.
Коверкая каждый слог,

Путаться
со стыдом и отчаянием
в собственном имени
и плестись домой,

Чувствуя,
как родной очаг
с тлеющим торфом
становится тебе чужд.

В овчарне
и в хижине они до сих пор
говорят на своем языке--
ты не можешь вступить в разговор.

Приживить
чужое наречье--
такая же мука,
как снова родиться.

Через сто лет
внук твоих внуков
споткнется о потерянный слог
языка, которого нет<

Эту православную многодетную замужнюю женщину звали Альберт Эйнштейн

Originally posted by scinquisitor at Эту православную многодетную замужнюю женщину звали Альберт Эйнштейн
Уже очень давно в Интернете циркулирует притча про неверующего профессора, которого попытался искусить своего верующего студента атеистической пропагандой, но сделал это неумело и сел в лужу. Давайте разберем эту притчу.


Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.

[Профессор в этом рассказе будет использован для создания соломенного чучела. Соломенное чучело — логическая уловка, заключающаяся в создании фиктивной точки зрения и ее опровержении. С помощью уловки один из участников спора искажает какой-либо аргумент своего оппонента, подменяя его похожим, но более слабым или абсурдным. Спорщик затем опровергает этот искажённый аргумент, создавая при этом видимость того, что был опровергнут аргумент, не созданный им самим, а первоначальный. Именно поэтому автор притчи называет профессора умным, хотя сам умным его явно не считает. Профессор – это искаженный образ неверующего ученого].

Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?

[Обращение «сынок» не свойственно академической практике. Уважаемые ученые так не обращаются к своим студентам. Может автор притчи нахватался таких обращений в семинарии?].

Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно? Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...

Collapse )